管理素养 学习产品

适用对象:企业新晋管理者及中高层管理者

学习成长路径
  • 意识转变

    正确理解管理者的三层定位于角色互动关系;理解技术人才和管理人才的区别;掌握不同类型的技术人员的沟通方法和激励技巧。

  • 角色定位

    全面认知中基管理岗位的角色定位,正确认知自己所在的岗位,掌握基本的管理技巧同时提高中基层管理人员的职业素养。

  • 习惯养成

    主动承担责任,并能为他人着想,掌握正确的职业思维方式,在人际关系中有效运用双赢思维,实现人生的产出与产能平衡。

  • 能力提升

    科学定位管理角色,主动承担管理职责,学习解决管理中问题的技巧和方法,把握沟通的方法和技巧,掌握正确激励员工的方法。

课程列表
MA111 : 从技术到管理 课程难度

线上时长:

--

学习收获 德鲁克说:管理不在于“知”,而在于“行”。 社会经济日新月异,企业形势发展迅猛, 越来越多昔日的技术能手,因企业发展的需要而从业务精英提升到管理岗位后,他们在角色转换、心态调整、管理认知与能力匹配方面出现了很多的困惑,针对此种情况,本课程专门设计出中层管理人员最需要掌握的几大管理技能进行分享和应用训练。

线下时长:

2

预备知识:

MA121 : 管理者的角色认知 课程难度

线上时长:

--

学习收获 本课程针对中层管理者的角色认知而展开,主要让学员充分认识作为中层管理者应扮演的角色,让中层管理者能做好专业技能和管理者之间的角色转换与平衡,从提升团队的整体绩效。

线下时长:

1

预备知识:

MA131 : 高效能人士的七个习惯 课程难度

线上时长:

--

学习收获 《高效能人士的七个习惯》是Stephen Covey博士通过对美国200年历史的研究及对持续成功的百年企业管理者其思维方式和行为方式的经验总结。《高效能人士的七个习惯》对很多组织的管理变革,业务转型,战略改进,组织发展及企业文化等方面有着不可估量的贡献,对整个美国经济的发展具有推动作用。 德鲁克说:管理不在于“知”,而在于“行”。本课程将通过对人员职业生命周期分析入手,激发人员自我管理与改善的意识,通过高效习惯的养成,提高其个人综合能力素养,增强并提升企业核心竞争力。

线下时长:

2

预备知识:

MA141 : 新晋管理人员核心技能训练 课程难度

线上时长:

--

学习收获 本课程将通过对管理人员职业生命周期分析入手,激发管理人员自我管理与改善的意识,继而推出核心管理和领导技能的知识和技能训练,提高其个人综合能力素养,增强并提升企业核心竞争力。

线下时长:

2

预备知识:

MA142 : 中高层管理人员的核心技能突破 课程难度

线上时长:

--

学习收获 公司中层管理人员是企业的中坚力量,其管理能力和领导能力是企业发展、高效团队打造、业绩提升的核心保障。因此,对中层提供系统、专业的领导力提升的培训至关重要。 本课程将通过对中层管理人员职业生命周期分析入手,激发中层管理人员自我管理与改善的意识,继而推出核心管理和领导技能的知识和技能训练,提高其个人综合能力素养,增强并提升企业核心竞争力。

线下时长:

2

预备知识:

近期开课列表
课程安排为预排时间,具体开课时间请与您的学习顾问咨询。
序号 课程名称 课程时长 开课日期 上课地点 开班类型
1 MA111:从技术到管理 2 不定期开班
2 MA121:管理者的角色认知 1 不定期开班
3 MA131:高效能人士的七个习惯 2 不定期开班
4 MA141:新晋管理人员核心技能训练 2 不定期开班
5 MA142:中高层管理人员的核心技能突破 2 不定期开班

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